ハイライト
- ホリスティックな開発
- 3つの拠点を持つ文化の多様性
- 一生ものの体験学習
- 企業ネットワーキングの機会
充実したキャンプ体験のために STEM に焦点を当てました。
概要
Gaia ChangeMakers プログラムは、楽しさ、挑戦、変革を組み合わせたものです。 15 歳から 19 歳までの 3 週間にわたるキャンプで、自分自身、自分の価値観、内なる強さ、可能性を発見することができます。キャンプはチューリッヒから始まり、次にプラハ、そして美しいスイスアルプスで終わります。学生は、エネルギー需要への対応、循環経済、持続可能性などの世界的な課題と、それらに対処するために必要な希望、スキル、価値観を築くための解決策ベースのアプローチを探求します。
重要な経験
- 没入型アートおよびエンジニアリング プロジェクト (例: スイスの村に壁画を描く、遠隔制御の水素燃料自動車を構築する)
- 実践的なワークショップ(例:行動を起こすためのインナートランジションワーク、気候変動の原因と影響を理解するためのクライメートフレスク、紛争管理スキルなど)
- 循環経済、サプライチェーンなどに関する企業訪問と専門家による講演(例:パタゴニア、パナソニック、植物性食品など)
- 都市や自然のさまざまな環境での小旅行やアクティビティ。 (例: 氷河での滞在、ハイキング、湖での水泳、スイスのチョコレート工場の訪問、観光など!)
キーポイント
- 生涯にわたって役立つスキルを開発します。大学や雇用主は、システム思考 (複雑性の認識)、イノベーターのような問題解決 (デザイン思考の使用)、対立管理 (リーダーシップとコミュニケーション) などの優秀な人材を高く評価します。
- 「内なる開発目標」スキルの使用は、共感の構築、存在感の開発、包摂、敬意、回復力などの価値観と結びついています。
- 学生は、まだ存在しない可能性のあるキャリアについても検討するよう求められます。
- 国際バカロレアのディプロマを取得している学生は、このプログラムを利用して、多くの「CAS」(創造性、活動性、サービス)要件を満たすことができます。
- 学びと一生続く友人。
このプログラムは、ディヤ・カノリアによって設立されたメイク・ザ・チェンジによって作られた。ディヤは、イギリス、アメリカ、スイスの高校で教育者として豊富な経験を積み、生徒たちとともに多くの海外旅行を引率してきた。チューリッヒ・インターナショナルスクールで教鞭をとり、カリキュラム・エリア・リーダーを務めた経験から、ディヤは教育が持つ変革の力を深く理解している。ケンブリッジ大学とデューク大学で2つの修士号を取得。
このプログラムは、チューリッヒ工科大学教授のフェリックス・ケラー氏、エンガディンユネスコ生物保護区、Netpathie、TransformActionLab、APAG Elektronik、Freitag Lab、Planted Foods、パタゴニアなどとのコラボレーションやパートナーシップの成果です。
学生は半寮生または完全寮生として参加できます。半寮制の学生はチューリッヒでの宿泊施設を必要とせず、週末は家族と一緒に過ごします。夏休みの 3 週間は長く感じるかもしれませんが、有意義な変革には時間がかかります。一度参加すると、もっと長くしたいと思うと確信しています。
すべての参加者は Gaia ChangeMaker 証明書を受け取り、コミュニティに生涯アクセスできる「Gaia フェローシップ プログラム」への参加を招待されます。これは、フェローがプロジェクトで共同作業したり、厳選されたコンテンツを探索したり、アイデアを交換したりするための安全で確実な方法です。
15~19歳
7月14日から8月1日まで
3週間
から $6,906
英語
定員30名
共学
共有
活動内容
アカデミック
–スイスとチェコ共和国への企業訪問(循環経済、イノベーション、エネルギー)
–ワークショップ(内部開発目標、対立管理、リーダーシップトレーニング、デザイン思考)
– Climate Fresk によるゲームベースの学習、Croptions ゲーム (再生経済学)、村を貧困から脱却するシミュレーション)。 –講演者(先駆者、起業家、アーティスト)
–現実の問題を解決するプロジェクト
–氷河ハイキング、宿泊、氷河清掃。
–スイスの村に壁画を描き、世界にメッセージを伝える ソーシャル
–スイスの山小屋に滞在すること自体が素晴らしい経験です。
–ハイキング
–ピクニック
–スイスの自然のままの湖で泳ぐ
–氷河での音楽コンサート(参加者または観客として!)
–チョコレート工場と博物館のツアー
–プラハとチューリッヒの豊かな文化の歴史を観光し学ぶ
学術
私たちのプログラム全体は、システム思考と複数の文脈における循環性の概念を促進する、ユニークな学際的学術プログラムです。 学生は経験するだけでなく、学んだことを応用します。 4 つのセグメントは次のとおりです: 1. 自己啓発 2. プロジェクト、コンセプト、探求 3. 現実世界の学習 (状況に応じた学習) 4. コミュニティ パートナーシップ
スケジュール
日次および週次の概要は、パンフレットで確認できます: https://makethechange.aflip.in/GCP.html
宿泊施設と宿泊施設設備










チューリッヒ、プラハ、エンガディンの宿泊施設は、高い安全性と清潔さの基準を備えたモダンなユースホステルになります。部屋は同性の他のプログラム参加者と共有されます。ジェンダーに関する考慮事項は、ケースバイケースで議論される場合があります。専用バスルームの可能性もありますが、残念ながらこれを保証することはできません。山では人里離れた伝統的なスイスの山小屋に2泊し、そこまでハイキングします。スイスの山小屋はユニークで、アルプスの最も辺鄙な場所にアクセスできることで世界的に有名です。したがって、宿泊は簡単です。学生は他の参加者と宿泊施設を共有し、バスルームも共有します。
レビュー

5 star | 100 | 100% |
4 star | 0% | |
3 star | 0% | |
2 star | 0% | |
1 star | 0% |
Sorry, no reviews match your current selections
Q&A
参加者が登録フォームに記入すると、請求書が発行されます。登録プロセスを完了するには、期限までに全額を支払う必要があります。 Make The Change GmbH との合意があれば、場合によっては分割払いも可能です。 お客様の計画をできる限りサポートするため、2025 年 1 月 1 日までは、スペース料金の支払い後 2 週間以内であればキャンセルでき、手数料 200 スイス フランを差し引いた全額が返金されます。支払い後 2 週間後、または 2024 年 1 月 1 日から 2025 年 2 月 1 日までにキャンセルした場合、50% が返金されます。 2025 年 2 月 1 日以降のすべてのキャンセルは全額請求されます。 病気、スイスへの入国ビザを取得できないこと、自然災害、パンデミック、空港ストライキ、事故、技術的問題、紛争、火災、悪天候などを含むがこれらに限定されない、参加者または Make The Change GMBH の制御が及ばない出来事や出来事などの不可抗力状況などの予期せぬ状況によるキャンセルをカバーするため、学生には適切な保険に加入することをお勧めします。滞在の短縮、アクティビティやワークショップの欠席、キャンプ中の辞退や解雇、または不可抗力の場合、返金は行われません。
1. 共同ファシリテーション モデル: ファシリテーターは、共同ファシリテーション モデルを使用して緊密に連携します。各ファシリテーターは独自のスキルと専門知識を持ち合わせているため、自分の強みに基づいて効率的に責任を分担することができます。この協力的なアプローチにより、すべての参加者が集中的な指導と監督を受けることができます。 2. 小グループの焦点: ファシリテーターは、参加者を特定の活動のための小さな作業グループに分割し、より個人化された実践的な体験を保証します。各ファシリテーターはグループを監督し、ニーズに合わせた指導、指導、監督を提供します。 3. 参加者のリーダーシップ: リーダーシップの育成はプログラムの重要な要素です。ファシリテーターは、参加者がグループ内でリーダーシップの役割を担うよう奨励し、責任感、チームワーク、仲間の監督を促進します。これにより、ファシリテーターは細かい管理ではなくガイドに集中できるようになります。 4. 明確なコミュニケーションチャネル: 効果的な監督を確保するために、ファシリテーターは明確で一貫したコミュニケーションを維持します。参加者の進捗状況を評価し、問題に対処し、翌日の活動を計画するために、定期的なチェックインと説明会が予定されています。 5. 専門家とパートナーの参加: 特定のセッションでは、協力組織の専門家とパートナーが特定のワークショップやツアーの指導を支援します。これにより、参加者は専門的な知識にアクセスできるようになります。
1. 関連する学歴: 教育、環境科学、持続可能性、社会科学、または関連分野の学位を取得しており、青少年育成または野外教育の経験があることが望ましい。 2. 青少年プログラムの経験: キャンプ、教育プログラム、または同様の環境で青少年と協力した経験が不可欠です。これには、グループ活動の主導、ワークショップ、アウトドアアドベンチャーなどが含まれます。 3. 応急処置および安全認定: すべてのチームメンバーは、現在の応急処置認定を保持している必要があります。自然環境の安全性またはリスク管理に関する追加の資格が非常に望ましいです。 4. リーダーシップとコミュニケーション: 強力なリーダーシップ、コミュニケーション、紛争解決スキルが不可欠です。チームメンバーは、チーム構築活動を促進し、課題を解決するために参加者を導くことができなければなりません。 5. 持続可能性への情熱: チームメンバーは持続可能性と再生経済学を深く理解し、参加者にこれらの概念に取り組むよう促す能力を備えている必要があります。 6. 文化的配慮と包括性: チームメンバーは文化的認識を持ち、多様な背景を持つ参加者に対して包括的で敬意を持った環境を醸成するスキルを備えていなければなりません。 7. 適応性と問題解決: プログラムの動的な性質を考慮すると、チーム メンバーは適応性があり、あらゆる課題や変化に迅速かつ効果的に対応できなければなりません。 8. 高い倫理基準: チームメンバーは、プロフェッショナリズム、責任、倫理的行動を模範とし、すべての参加者にとって安全で協力的な環境を確保することが期待されます。
はい。私たちのキャンプで働くすべてのチームメンバーは、警察の身元調査を受け、推薦状を提出することが義務付けられています。
1. キャンプ前のオリエンテーション: すべてのスタッフは、プログラムの中核となる運営および安全プロトコル、および持続可能性、再生経済学、システム思考などのテーマをカバーするオリエンテーションに参加します。これにより、プログラムの使命を参加者に提供する際の一貫性が確保されます。 2. 安全性および応急処置の認定: スタッフは、基本的な応急処置および活動特有の安全手順について訓練を受けています。 3. 児童の保護と安全確保: スタッフは児童保護に関するトレーニングを受け、いじめの防止と対処を含む身体的および精神的な安全上の懸念を認識して対処できるよう支援します。 4. フィードバックと改善: プログラム後の評価セッションにより、チームメンバーは自分のパフォーマンスを振り返り、キャンプ参加者や仲間からフィードバックを収集し、将来のセッションに向けてファシリテーションと指導技術を向上させることができます。
ダイバーシティとインクルージョンは、当社のプログラムに組み込まれた基本的な価値観です。私たちは各参加者がもたらす独自の視点、文化、背景を尊重し、敬意、共感、協力の環境を育みます。 私たちのカリキュラムは包括性を積極的に促進し、多様性、地球規模の問題、共有経験に関するオープンな議論を奨励します。 私たちは、すべての学生が大切にされていると感じ、話を聞いてもらえるような空間を作ることが大切だと信じています。これを確実にするために、当社はあらゆる形態の差別やいじめを一切許容しない厳格なポリシーを持っています。私たちは、すべての参加者が安全、サポートされ、ポジティブな変化に貢献できると感じられる、包括的なコミュニティの構築に取り組んでいます。
行動規範: 1. 他者への敬意: すべての参加者は、キャンプ仲間、スタッフ、地域社会に対して敬意を持って接することが期待されます。これには、異なる意見、文化、個人的な空間を尊重することが含まれます。 2. 包括性: 私たちは、多様性が尊重される包括的な環境を促進します。いじめ、差別、その他あらゆる形態のハラスメントは容認されません。 3. 責任: キャンパーは自分の行動に責任があり、ワークショップで使用される環境や材料に配慮することが期待されます。すべての活動への参加が奨励されており、安全上の指示に従わなければなりません。 4. 前向きな姿勢: 私たちは、学習、課題、チームワークに対する前向きでオープンな姿勢を促進します。参加者は新しいことに積極的に挑戦し、協力する必要があります。 5. 薬物の使用禁止: キャンプ中は薬物、アルコール、または禁止薬物の使用は固く禁じられています。 6. 学習への取り組み: 参加者は、ワークショップ、プロジェクト、ディスカッションに積極的に参加することが期待されます。破壊的な行動は推奨されず、継続的な関与が強く推奨されます。 7. デジタル エチケット: テクノロジーの責任ある使用が必要です。電話やデバイスは、グループ活動や学習体験を妨げてはなりません。 安全プロトコル 1. 健康と安全対策: キャンプでは、定期的な衛生管理、安全な食品の取り扱い、必要に応じた健康診断など、適切な健康と安全対策を確保します。 2. 緊急時の手順: 各拠点 (チューリッヒ、プラハ、スイス アルプス) ごとに緊急時対応計画が策定されています。 3. リスク評価: 各アクティビティまたは遠足の前にリスク評価が実施され、必要に応じて追加のアクティビティ固有の安全対策が講じられます。 4. 参加者向け説明: すべての参加者は、遠足やアクティビティの前に、安全プロトコル、緊急時の対処法、問題発生時の連絡先について説明を受けます。 5. 医療サポート: 弊社では、応急処置担当者を常駐させております。医療キットが用意されており、最寄りの救急医療サービスが事前に決定されています。 6. 門限とチェックイン: すべての寮生には門限があり、すべての参加者の健康を確保するためにチェックインは 1 日に複数回行われます。 7. 保護者への連絡: 緊急事態や事件が発生した場合、保護者は直ちに連絡され、状況が常に通知されます。
私たちは学生たちに健全なデジタル習慣を身につけさせることを奨励します。エンゲージメントと有意義なつながりを促進するために、アクティビティに特に必要な場合を除き、構造化されたアクティビティや食事時間中の携帯電話の使用は許可されません。 自由時間には学生は携帯電話を使用できますが、デジタル利用におけるバランスとマインドフルネスを促進し、キャンプが提供する変革的な体験に集中できるようにします。
Her (Diya’s) dedication to sustainability is inspiring and is something I want to emulate in my future. Most importantly, she showed me how sustainability is not limited to one sector. This sentiment made me very hopeful because before this course, I thought that sustainable career paths were limited to environmental science or urban planning.
Ms. Kanoria had a profound impact on my personal development as a teacher, mentor and confidant. I fondly remember our trips together like building homes in Romania, or sailing through trees at the ropes park. She supported me through atypical and unstable teenage years, and she motivated me with her trust to do better in and outside of school.”
Alexander Degenhardt
Founder of Cikumas GmbH
Student at University of St. Gallen
Not only is Diya thoughtful, and truly caring of her students, she is deeply passionate about her craft, and in providing learners with the most effective and impactful education possible. In this way, she is, quite frankly, paving the way for our future learners, teachers, and scientists alike. Through her kindness, determination for change, and passion for teaching, she has been a truly influential part of my formative education. It has been a privilege to have been taught by a person like her, and to have had the chance to call her a mentor, teacher, and role model.
Lucy Sparks,
Student at Maastricht University