Gaia ChangeMakers Program

Frais de cours, inscription jusqu'au 3 novembre 2024 - CHF 4,200 (semi-résidentiel), CHF 5,700 (résidentiel complet)‍
Inscription jusqu'au 31 janvier 2025 - 4 700 CHF (semi-résidentiel), 6 200 CHF (résidentiel complet)‍
Inscription à partir du 1er février 2025 - 5 700 CHF (semi-résidentiel), 7 200 CHF (résidentiel complet), Résidentiel complet - comprend le transfert de/à l'aéroport de Zurich, l'hébergement du 13 juillet au 1er août, tous les repas et les activités du week-end pour le programme complet sont couverts.‍ Semi-résidentiel - l'hébergement à Zurich et pendant les week-ends n'est PAS fourni. Le transport aller/retour, l'hébergement et tous les repas à Prague et dans les Alpes sont inclus.

Une fois que le participant a rempli le formulaire d'inscription, une facture est émise et doit être payée dans son intégralité à la date d'échéance pour compléter le processus d'inscription. Dans certains cas, le paiement peut être effectué en plusieurs fois si cela a été convenu avec Make The Change GmbH. Afin de vous aider au mieux dans votre planification, jusqu'au 1er janvier 2025, vous pouvez annuler votre inscription dans les deux semaines suivant le paiement de votre espace et obtenir un remboursement complet, moins des frais de traitement de 200 CHF. Pour toute annulation après 2 semaines de paiement, ou entre le 1er janvier 2024 et le 1er février 2025, vous pouvez obtenir un remboursement de 50%. Toutes les annulations à partir du 1er février 2025 seront entièrement facturées.‍Nous conseillons aux étudiants de souscrire une assurance appropriée pour couvrir les annulations dues à des circonstances imprévues telles que la maladie, l'impossibilité d'obtenir un visa d'entrée en Suisse, les circonstances de force majeure telles que les événements/occurrences qui sont hors du contrôle du participant ou de Make The Change GMBH tels que, mais sans s'y limiter, les catastrophes naturelles, les pandémies, les grèves d'aéroport, les accidents, les difficultés techniques, les conflits, les incendies, et les mauvaises conditions météorologiques. Aucun remboursement ne sera effectué en cas de séjour écourté, d'activités ou d'ateliers manqués, d'abandon ou de renvoi pendant le camp, ou de circonstances de force majeure.

La santé et la sécurité de nos participants sont notre priorité absolue. Nos animateurs sont parfaitement formés aux premiers secours et nous avons au moins un intervenant d'urgence avec le groupe, ce qui garantit que les étudiants sont soutenus et pris en charge à tout moment. Nous procédons à des évaluations des risques pour toutes les activités et excursions afin de garantir une expérience sûre et agréable. Cela inclut la mise en œuvre de protocoles de sécurité supplémentaires, le cas échéant, et la mise à disposition d'équipements appropriés pour chaque activité. Nous nous engageons à fournir un environnement sûr et stimulant afin que les participants puissent se concentrer sur leur apprentissage et leur développement personnel en toute sérénité.

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1. Modèle de cofacilitation : Les animateurs travaillent en étroite collaboration selon un modèle de coanimation. Chaque animateur apporte des compétences et une expertise uniques, ce qui leur permet de répartir efficacement les responsabilités en fonction de leurs points forts. Cette approche collaborative garantit que tous les participants bénéficient d'une orientation et d'une supervision ciblées.

2. Focus sur les petits groupes : Les animateurs diviseront les participants en petits groupes de travail pour des activités spécifiques, garantissant ainsi une expérience plus personnalisée et plus pratique. Chaque animateur supervisera un groupe et lui fournira un mentorat, des conseils et une supervision adaptés à ses besoins.

3. Leadership des participants : Le développement du leadership est un élément clé du programme. Les animateurs encouragent les participants à assumer des rôles de leadership au sein du groupe, ce qui favorise la responsabilité, le travail d'équipe et la supervision par les pairs. Cela permet également aux animateurs de se concentrer sur l'orientation plutôt que sur la microgestion.

4. Des canaux de communication clairs : Pour assurer une supervision efficace, les animateurs maintiennent une communication claire et cohérente. Des contrôles réguliers et des réunions d'information sont prévus pour évaluer les progrès des participants, résoudre les problèmes éventuels et planifier les activités du lendemain.

5. Participation d'experts et de partenaires : Au cours de certaines sessions, des experts et des partenaires d'organisations collaboratrices aideront à diriger des ateliers ou des excursions spécifiques. Cela permet aux participants d'avoir accès à des connaissances spécialisées.

1. Formation pertinente : Un diplôme en éducation, en sciences de l'environnement, en durabilité, en sciences sociales ou dans des domaines connexes est préférable, avec une expérience dans le développement de la jeunesse ou l'éducation en plein air.

2. Expérience des programmes pour la jeunesse : Une expérience préalable du travail avec des adolescents dans des camps, des programmes éducatifs ou des environnements similaires est essentielle. Il s'agit notamment d'animer des activités de groupe, des ateliers et des aventures en plein air.

3. Certification en matière de premiers secours et de sécurité : Tous les membres de l'équipe doivent être titulaires d'un certificat de premiers secours en cours de validité. Des qualifications supplémentaires en matière de sécurité en milieu naturel ou de gestion des risques sont vivement souhaitées.

4. Leadership et communication : De solides compétences en matière de leadership, de communication et de résolution des conflits sont essentielles. Les membres de l'équipe doivent être capables d'animer des activités de renforcement de l'esprit d'équipe et de guider les participants à travers les difficultés rencontrées.

5. Passion pour la durabilité : Les membres de l'équipe doivent avoir une connaissance approfondie de la durabilité et de l'économie régénérative, et être capables d'inciter les participants à s'engager dans ces concepts.

6. Sensibilité culturelle et inclusion : Les membres de l'équipe doivent être sensibilisés aux différences culturelles et être capables de favoriser un environnement inclusif et respectueux pour les participants de diverses origines.

7. Adaptabilité et résolution de problèmes : Compte tenu de la nature dynamique du programme, les membres de l'équipe doivent être capables de s'adapter et de répondre rapidement et efficacement à tout défi ou changement.

8. Des normes éthiques élevées : Les membres de l'équipe doivent faire preuve de professionnalisme, de responsabilité et d'un comportement éthique, afin de garantir un environnement sûr et favorable à tous les participants.

Oui, nous exigeons que chaque membre de l'équipe travaillant sur l'un de nos camps fasse l'objet d'une vérification de ses antécédents par la police et fournisse des références.

1. Orientation avant le camp : L'ensemble du personnel participe à une séance d'orientation portant sur les principaux protocoles opérationnels et de sécurité du programme, ainsi que sur les thèmes de la durabilité, de l'économie régénérative et de la pensée systémique. Cela permet d'assurer la cohérence de la mission du programme auprès des participants.

2. Certification en matière de sécurité et de premiers secours : Le personnel est formé aux premiers secours de base et aux protocoles de sécurité spécifiques aux activités.

3. Protection de l'enfance et sauvegarde : Le personnel reçoit une formation à la protection de l'enfance, qui l'aide à reconnaître et à traiter les problèmes de sécurité physique et émotionnelle, y compris la prévention et le traitement des brimades.

4. Retour d'information et amélioration : Les sessions d'évaluation post-programme permettent aux membres de l'équipe de réfléchir à leur performance, de recueillir les commentaires des campeurs et de leurs pairs, et d'améliorer leurs techniques d'animation et d'enseignement pour les sessions futures.

La diversité et l'inclusion sont des valeurs fondamentales qui font partie intégrante de notre programme. Nous célébrons les perspectives, les cultures et les antécédents uniques que chaque participant apporte, en favorisant un environnement de respect, d'empathie et de collaboration.
Notre programme d'études promeut activement l'inclusion, en encourageant des discussions ouvertes sur la diversité, les questions mondiales et les expériences partagées. Nous croyons en la création d'un espace où chaque élève se sent valorisé et écouté. Pour ce faire, nous appliquons une politique de tolérance zéro à l'égard de toute forme de discrimination ou d'intimidation.

Nous nous engageons à construire une communauté inclusive où tous les participants se sentent en sécurité, soutenus et habilités à contribuer à un changement positif.

LE CODE DE CONDUITE :

1. Respect des autres : Tous les participants sont tenus de traiter les autres campeurs, le personnel et les communautés locales avec respect. Cela inclut le respect des opinions, des cultures et de l'espace personnel des uns et des autres.

2. L'intégration : Nous favorisons un environnement inclusif où la diversité est célébrée. Les brimades, la discrimination et toute forme de harcèlement ne sont pas tolérées.

3. Responsabilité : Les campeurs sont responsables de leurs actes et doivent prendre soin de l'environnement et du matériel utilisé dans les ateliers. La participation à toutes les activités est encouragée et les consignes de sécurité doivent être respectées.

4. Attitude positive : Nous encourageons une attitude positive et ouverte à l'égard de l'apprentissage, des défis et du travail d'équipe. Les participants doivent être prêts à essayer de nouvelles choses et à collaborer.

5. Pas de consommation de substances : la consommation de drogues, d'alcool ou de toute autre substance interdite est strictement interdite pendant le camp.

6. Engagement dans l'apprentissage : Les participants doivent s'engager activement dans les ateliers, les projets et les discussions. Les comportements perturbateurs sont découragés et l'engagement continu est fortement encouragé.

7. Etiquette numérique : Une utilisation responsable de la technologie est requise. Les téléphones ou appareils ne doivent pas interférer avec les activités de groupe ou les expériences d'apprentissage.

PROTOCOLES DE SÉCURITÉ

1. Mesures de santé et de sécurité : Le camp prend des mesures appropriées en matière de santé et de sécurité, y compris des mesures sanitaires régulières, une manipulation sûre des aliments et des contrôles de santé le cas échéant.

2. Procédures d'urgence : Un plan d'intervention d'urgence est en place pour chaque site (Zurich, Prague, Alpes suisses).

3. Évaluation des risques : Avant chaque activité ou excursion, une évaluation des risques est effectuée et des mesures de sécurité supplémentaires spécifiques à l'activité sont mises en place si nécessaire.

4. Briefing des participants : Avant toute excursion ou activité, tous les participants seront informés des protocoles de sécurité, des mesures à prendre en cas d'urgence et des personnes à contacter en cas de problème.

5. Soutien médical : Un secouriste est présent en permanence sur le site. Une trousse médicale est disponible et les services médicaux d'urgence les plus proches sont déterminés à l'avance.

6. Couvre-feu et contrôles : Un couvre-feu est imposé à tous les étudiants en résidence et des contrôles sont effectués plusieurs fois par jour pour assurer le bien-être de tous les participants.

7. Contact avec les parents : En cas d'urgence ou d'incident, les parents/tuteurs seront immédiatement contactés et tenus informés de la situation.

Nous encourageons les élèves à développer des habitudes numériques saines. Afin de favoriser l'engagement et les connexions significatives, les téléphones portables ne sont pas autorisés pendant les activités structurées ou les repas, à moins qu'ils ne soient spécifiquement requis pour l'activité.
Pendant leur temps libre, les élèves peuvent utiliser leur téléphone, mais nous encourageons l'équilibre et la vigilance dans l'utilisation de l'outil numérique, afin qu'ils se concentrent sur les expériences transformatrices offertes par le camp.