STEM Academy Malaysia Campo de Ciência e Engenharia

O Campo de Ciência e Engenharia insere-se no programa prático e cinestésico da academia, o que significa que as crianças passam o tempo a construir, testar e experimentar, em vez de apenas assistir a demonstrações. As sessões são pensadas para simular a forma de trabalhar de um jovem engenheiro, transformando os princípios da ciência em algo que as crianças constroem com as próprias mãos, de modo que o dia flui de uma pergunta, passando pelo planeamento, até à construção e a uma reflexão sobre o que funcionou. Os tutores procuram deliberadamente desenvolver quatro hábitos de pensamento ao longo das atividades: observação cuidadosa, curiosidade investigativa, pensamento crítico através do planeamento, e disponibilidade para explorar um tema desconhecido. Como a academia elabora o seu próprio currículo e fecha o ciclo com uma certificação sediada nos EUA, o campo tem uma progressão clara, em vez de ser uma série de atividades manuais isoladas. Os pais têm notado o efeito depois, com as crianças a começar a reparar no design de edifícios e autoestradas por onde passavam há anos sem lhes dar uma segunda olhada, e as crianças que gostam do lado digital podem continuar nos percursos de Siemens Solid Edge e robótica.