
Junior Summer Camp
La Fortuna · Idiomas · 12–17 anos
Geralmente abre em julho — as datas de 2027 estarão disponíveis em breve









de Global Leadership Adventures
Global Leadership Adventures organiza este acampamento de liderança residencial em Paraíso, Costa Rica. O acampamento recebe crianças de 11–18 anos, com esportes, idiomas e artes e trabalhos manuais no programa. Costuma funcionar de março a agosto — novas datas em breve. As sessões duram 1–3 semanas. As atividades acontecem em inglês.
A GLA oferece programas de primavera e verão tanto para alunos do ensino fundamental (Middle School) quanto do ensino médio (High School), com duração de 7 a 21 dias. Destinos incluem: Bali / Belize / Costa Rica / República Dominicana / Europa / Ilhas Galápagos / Gana / Grécia / Guatemala / Havaí / Itália / Japão / Peru / África do Sul / Espanha / Tanzânia / Tailândia / Utah
Planejando com antecedência? Diga a este acampamento o que procura e ele responderá diretamente.
Fazer uma perguntaFoco especial
Liderança · Acadêmico
Cada programa da GLA na Costa Rica é construído em torno de quatro eixos entrelaçados, em vez de uma grade de aulas: serviço comunitário junto a parceiros locais, aprendizado prático cultural e acadêmico ligado ao tema do programa, excursões de aventura e a prática deliberada de liderança. Os dias alternam entre locais de serviço, exploração guiada na comunidade anfitriã e tempo em campo, de modo que o aprendizado acontece fora da sala de aula e em diálogo com as pessoas que vivem ali. Os grupos são propositalmente pequenos, com a maioria das turmas reunindo entre dez e trinta alunos, que depois são divididos em equipes de serviço e mentoria mais próximas, para que ninguém se perca em meio à multidão. Diretores e Mentores designam os Líderes do Dia, dando aos alunos responsabilidade real sobre o grupo e incentivando os mais tímidos a assumirem papéis que não escolheriam em casa. No decorrer de uma sessão, os alunos registram entre vinte e oitenta horas documentadas de serviço comunitário, e há momentos de reflexão incluídos para que o trabalho se conecte à própria visão de cada aluno sobre o que significa liderança para eles.
Outras atividades incluídas

Viagem - fora do país
Trilhas na Natureza

Viagem - fora do país
Trilhas na Natureza
Mason Gerry
Minha viagem com a Global Leadership Adventures (GLA) foi divertida e talvez até a melhor viagem que já fiz. Eu e minhas duas amigas fizemos o programa na República Dominicana, e desde o momento em que chegamos, eu já sabia que tudo seria incrível. A GLA ofereceu a mistura perfeita de desenvolvimento de liderança, trabalho voluntário significativo e imersão cultural, superando até minhas expectativas. O melhor aspecto da minha experiência foi o trabalho voluntário direto. Enquanto outros programas ficam apenas na superfície, a GLA garantiu que o que estávamos fazendo realmente importava e deixaria uma marca duradoura. Estávamos envolvidos ativamente com as comunidades locais, trabalhando em projetos que realmente atendiam a uma necessidade. Seja construindo infraestrutura, ensinando inglês ou fazendo trabalho ambiental, eu sentia que nosso esforço realmente fazia diferença. Poder observar de perto o impacto real do nosso trabalho foi ao mesmo tempo humilde e gratificante. Além dos projetos de serviço, a GLA também ofereceu uma imersão cultural incrível. Desde a experiência de morar com uma família local até as aulas de idioma e os passeios, fiquei profundamente imersa na cultura. Meu momento favorito foi nadar na praia, observar tartarugas e delfins em seu ambiente natural e explorar as paisagens deslumbrantes. Essas excursões tornaram a experiência ainda mais especial e nos deram a chance de apreciar a beleza natural da República Dominicana. Outro ponto alto dessa viagem foram as pessoas. Não só tive o prazer de conhecer pessoas fantásticas no meu grupo, como também criei conexões verdadeiras e sinceras com os moradores locais. As amizades que formei, tanto com outros viajantes quanto com os moradores, tornaram essa experiência ainda mais inesquecível. A GLA também deu bastante ênfase ao desenvolvimento de liderança. Todos os dias tínhamos treinamentos de liderança que nos desafiavam a pensar criticamente, refletir sobre nossas experiências e crescer como indivíduos. Os mentores eram incríveis — inteligentes, atenciosos e genuinamente interessados no nosso crescimento. Eles nos incentivaram a assumir responsabilidades, tomar iniciativa e desenvolver habilidades que serão úteis muito depois do programa. Se eu tivesse que escolher uma coisa que gostaria de ter sabido antes de ir, seria a de viajar com amigos — embora não seja necessário, torna tudo muito mais fácil. Estar com amigos nos deixa mais à vontade e facilita as conexões. No geral, a GLA superou minhas expectativas em todos os sentidos. Foi a melhor viagem que já fiz, cheia de aventura, aprendizado e experiências que jamais vou esquecer. Voltei com novas amizades, uma visão mais ampla sobre questões mundiais e mais confiança nas minhas habilidades de liderança. Se você procura uma experiência que combine aventura, serviço voluntário e crescimento pessoal, a GLA vale muito o investimento. Eu recomendaria fortemente a qualquer pessoa que queira fazer a diferença de forma significativa enquanto desenvolve suas habilidades de liderança e cidadania global.
Tradução por IA (idioma original: inglês)
mar. de 2025
Nancy L. (parent)
Posso recomendar a GLA de coração para qualquer pai ou filho em busca de uma experiência de verão valiosa. Meus filhos participaram da viagem DR Global Health initiative e fizeram grandes amigos, além de aprenderem muito sobre temas relacionados à saúde. A comunicação da GLA foi sempre rápida e atenciosa, e eles são extremamente organizados.
Tradução por IA (idioma original: inglês)
fev. de 2025
Jill S. (parent)
Minha filha passou 10 dias na Costa Rica e já quer voltar! Ela nunca tinha feito trabalho voluntário com nenhuma organização, nem tinha viajado de avião antes! Ela se encantou com a região de Guanacaste e também com as pessoas de lá — especialmente as crianças. Além disso, fez amizades que guarda com muito carinho. O trabalho voluntário que ela realizou foi a parte mais gratificante, mas o fato de também terem tido tempo para mergulhar com snorkel, andar a cavalo, praticar escalada e boiar em corredeiras foi incrível.
Tradução por IA (idioma original: inglês)
fev. de 2025
Emily S. (student)
Durante minha viagem de três semanas ao Peru, não me senti como uma turista (o que era muito importante para mim) — vivemos em uma casa numa pequena aldeia de montanha, comemos comida típica peruana e caminhávamos até o local do serviço todas as manhãs junto com as pessoas locais. Como não tínhamos internet nem televisão, consegui me conectar de verdade com os outros estudantes e fazer novas amizades com quem ainda mantenho contato. As aulas informais de espanhol e as oportunidades de conversar com moradores locais no local do serviço e nos mercados melhoraram muito minhas habilidades no idioma e abriram meus olhos para novas formas de pensar e viver. No entanto, nossa excursão a Machu Picchu foi o que mais se destacou para mim, pois nos mostrou um lado completamente diferente do Peru e nos permitiu caminhar por uma cidade antiga e vivenciar um pedaço da história.
Tradução por IA (idioma original: inglês)
fev. de 2025
Temos um Sistema de Segurança em 5 Pontos, que inclui: Hospedagem Segura e Protegida; Supervisão Atenciosa e Conhecimento Local Especializado; Transporte Seguro; Alimentação Saudável e Água Pura; Resposta de Emergência 24 horas
Ida ao local de trabalho voluntário, atuação no projeto de serviço
Atividades culturais ou excursões de aventura
Descanso
Jantar
Atividades de liderança, palestrante convidado ou dinâmicas de equipe
Hora de dormir
Promovemos um ambiente amplamente livre de celulares durante o dia, para que os alunos possam estar totalmente presentes. Os alunos podem levar seus celulares para os programas, mas não devem esperar ter acesso ao aparelho o dia todo, todos os dias, durante o programa. Para incentivar as conexões entre os participantes, o uso de celulares, incluindo dados e chamadas, é permitido apenas em horários específicos, definidos pela equipe como “horários de uso do celular”. O horário de uso do celular estará visível na programação diária*(alguns programas são planejados para ficar sem sinal durante longos períodos, portanto isso varia de acordo com o local), para que os alunos saibam quando os horários de uso estão chegando e possam receber seus celulares da equipe do programa. Os aparelhos são recolhidos todas as manhãs e devolvidos após as atividades noturnas para uso durante a noite, e os celulares são permitidos em algumas excursões específicas — como safáris ou trilhas — onde as fotos enriquecem a experiência.
Onde dorme o seu filho
Isso varia de acordo com o destino, mas todos os programas da GLA seguem um modelo de "Base" (Home Base). A Base é nosso lar longe de casa, um lugar para relaxar, o ponto de encontro para as refeições e um refúgio para reflexão, integração de equipe e liderança após dias intensos de atividades. Isso inclui: -Quartos separados por gênero, com colegas de quarto (2 a 6, dependendo do destino) -Serviço de lavanderia oferecido a cada semana (sem serviço de lavanderia para programas com menos de 14 dias) -Água potável ilimitada
Os alunos vivem e aprendem a partir de uma Base GLA (Home Base), o ponto de referência ao qual cada grupo retorna entre o trabalho voluntário e as excursões. A GLA cuida com muito zelo da hospedagem, e embora o cenário varie de um roteiro para outro na Costa Rica, toda Base GLA inclui espaços reservados exclusivamente para os alunos e a equipe da GLA, garantindo que o grupo tenha seu próprio território seguro para as refeições, reuniões, momentos de reflexão noturna e tempo livre.
Costa Rica
O mapa carrega com a sua permissão — ele se conecta ao Google Maps.
Como o seu filho chega
Costa Rica

Mesmas idades, mesma temporada — caso este esteja lotado
Onde este acampamento vive e o que há por perto
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mar. – ago.
Datas de 2027 ainda não abertas